意打的盯

    我在电脑上画很多横竖间隔6毫米的点，人距屏幕60公分左右，捏兜手以捏兜状态（空手）置于拉兜位（脸的旁边），眼睛专注屏幕上的一个点，然后用后手去指那个点，感觉指准了，把眼睛转向相邻的点，这时手根本没有要调整的感觉。
     按上面相同的方式，但是在盯屏幕点时，心里想着用后手快速刺向那个点，等心里觉得手可以刺中那个点时，眼睛移向相邻的点，这时手会自然的做出轻微调整动作。
     我认为这是意打盯目标与其它打法的本质区别。因为其它打法在盯目标时，心里要想着感知弹道或者打姿，无法做到将意识全部灌注在目标上。
     用这样的盯法，在远射时往往会有奇效。它可以对弹道抛物线有本能的补偿。

小心走火入魔

其它打法在盯目标时，心里要想着感知弹道或者打姿，无法做到将意识全部灌注在目标上。……
…………
这是典型的意淫症状

       意打是越来越活，瞄打是越练越死，把人练成机器。

我现在越来越觉得，都可以练意打，更应该去练意打。

做到这点不容易。我以前都不敢直接鼓动说，应该。

求道 发表于 2023-12-16 12:58
我现在越来越觉得，都可以练意打，更应该去练意打。

做到这点不容易。我以前都不敢直接鼓动说，应该。 ...

我不鼓动别人练意打，毕竟别人练弓时间都比我长，都已经形成自己的打法了，要换种打法心里障碍比较大。我更希望在练意打的弓友能多发些经验贴，可以相互启发共同进步。

逸少 发表于 2023-12-16 13:18
我不鼓动别人练意打，毕竟别人练弓时间都比我长，都已经形成自己的打法了，要换种打法心里障碍比较大。我 ...

r如果说经验分享， 那就盯着大师的相关帖子，仔细体会。。。足够了。

大师的语言简洁，但准确，需要仔细体会。

每个人感受都不一样，也不知道自己是什么打法。肯定是不喵，眼到手就到，打不中在来一发，完全不注意身体动作，要是想着动作肯定开弓不顺畅打不着。

     我打的时候很慢的，每一弹都会静止几秒才撒放。现在有点迷茫的是，有两种打法不知道该坚持练哪一种。一种是将视线与后手紧密联系起来，感觉视线就是后手指向线。这种打法很准，六米打五毫米的线头能十中二三，但是每打三五发就感觉头晕。把距离加到八米多时感觉更费神；另一种打法是视线专盯目标，用感觉去感知后手，没有后手指向线，心里找那种完全掌控的感觉。这种打法轻松很多，但是不稳定，散布比第一种打法大几倍。
     我感觉第二种才算意打，第一种应该算估打。我想选第二种打法，但是精度下降明显，心里有点失落。

逸少 发表于 2023-12-16 17:36
我打的时候很慢的，每一弹都会静止几秒才撒放。现在有点迷茫的是，有两种打法不知道该坚持练哪一种。 ...

找自己喜欢的打法边练边琢磨吧，不管估打还是意打都是要下很大功夫，这东西越着急效果越不好。

淡中趣真 发表于 2023-12-17 23:16
找自己喜欢的打法边练边琢磨吧，不管估打还是意打都是要下很大功夫，这东西越着急效果越不好。 ...

是的，欲速则不达，还是选种舒服的打法更容易坚持下去。

意打=走火入魔=自欺欺人
意打不主动挑事，我们这些瞄打估打的都不会理他们
有多少人像我一样以看猴戏的心态来看意打这些人？？

轩辕神农 发表于 2023-12-18 19:35
意打=走火入魔=自欺欺人
意打不主动挑事，我们这些瞄打估打的都不会理他们
有多少人像我一样以看猴戏的心态 ...

    没练过就敢妄加评论，显示不出你的高明。死守瞄打，不敢越雷池一步，只能说明你思想固化，没有开拓精神。

逸少 发表于 2023-12-18 22:12
没练过就敢妄加评论，显示不出你的高明。死守瞄打，不敢越雷池一步，只能说明你思想固化，没有开拓精 ...

你也只会说这句话了，就像算命大师，正说反说都能自圆其说
有种拿数据反驳，拿理论反驳
别在这里吹全网没人接受的意打了

轩辕神农 发表于 2023-12-18 22:37
你也只会说这句话了，就像算命大师，正说反说都能自圆其说
有种拿数据反驳，拿理论反驳
别在这里吹全网没 ...

      就在这个论坛里就有不少人练意打的。翻翻论坛里的老贴就可以知道。别人现在不愿出来说，是因为被杠精折腾乏了。我是想找人交流提升，所以才经常发一些个人的体会。
      我发帖从来不恶意攻击别人，说的都是真实体会。

逸少 发表于 2023-12-18 22:53
就在这个论坛里就有不少人练意打的。翻翻论坛里的老贴就可以知道。别人现在不愿出来说，是因为被杠 ...

你就编吧，这论坛意打的不会超过10个

有形有意皆为假，无形无意方为真

青君 发表于 2023-12-19 18:03
有形有意皆为假，无形无意方为真

     无形好理解，无意不知道是什么状态，先生可以指点指点吗

请教一下，楼主说的把目标看成两再合并，乍做到的，谢谢！

学习！